Organisation de l’éducation au Québec — EDU 1010

L’encadrement

Afin de vous offrir tout le soutien pédagogique dont vous avez besoin, rappelons qu’une personne tutrice est à votre disposition. Son rôle principal est d’assurer l’encadrement, ce qui facilite la réalisation de votre démarche d’apprentissage. Voici les tâches principales de la personne tutrice.

  • Le contact de démarrage : cet échange, amorcé par votre personne tutrice, a pour but de discuter principalement de votre démarche d’apprentissage, ainsi que des modalités d’évaluation. Sa fonction est alors de répondre à toutes les questions que vous pourriez vous poser sur le déroulement du cours.
  • La correction des travaux notés et la rétroaction : cette rétroaction se fait généralement par écrit, à la suite de la correction et de la notation de vos travaux.
  • Un suivi individuel par courrier électronique ou par téléphone : ce suivi se veut un soutien à l’apprentissage sur les plans administratif, cognitif, affectif, social, motivationnel et métacognitif.

Votre personne tutrice est là pour répondre à vos besoins, vous appuyer dans votre démarche d’apprentissage et vous encourager, s’il y a lieu. N’hésitez pas à la consulter aussi souvent qu’il est nécessaire.

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